Une adaptation ludique et pédagogique du Cid de Corneille.
Rodrigue et Chimène sont fous amoureux et prêts à se marier… sauf que leurs darons se prennent grave la tête. Le père de Chimène (le Comte) colle une gifle au père de Rodrigue (Don Diègue) après une embrouille d’ego. Don Diègue étant trop vieux pour se battre, il refile son épée à son fils Rodrigue pour qu’il tue le Comte ! Le père de sa meuf ! Oui, à l’époque ils ne plaisantaient pas avec le respect. Et, c’est là que surgit le dilemme Cornélien (de Pierre Corneille, l’auteur) : pour venger son père, Rodrigue doit choisir entre perdre l’honneur de sa famille ou perdre l’amour de sa copine.Alors que va-t-il choisir ? Amour ou honneur ?Franchement, c’est chaud ...
Les mots de Caroline
"Il y a deux ans, j’ai emmené mes enfants voir une pièce classique… Et ils n’ont rien compris ! Pourquoi ? Car ils n’avaient pas les réf! Moi qui voulais les initier je venais de les dégouter. C’est là que m’est venue l’idée de réécrire Le CID, une histoire d’adolescents tiraillés entre "je t’aime" et "mon père va me tuer" - bref, une histoire d’ados d’aujourd’hui, écrite au 17e siècle, que j’ai réécrite dans un respect (dé)constructif, tout en alexandrins ! Dixit mes fils, c'est une D.I.N.G.U.E.R.I.E.!"
Pourquoi un projet pédagogique ?
Le Cid Pète un Câble est bien plus qu'un spectacle : c'est un véritable support pédagogique conçu pour les collèges et les lycées. En revisitant Le Cid avec humour et modernité, il permet aux élèves de découvrir l'œuvre de Corneille, d'en comprendre les enjeux et de développer leur esprit critique, tout en répondant aux objectifs des programmes scolaires
Comprendre
l'oeuvre classique
Découvrir
le Théatre
Le rire comme
outil pédagogique
Développer
l'esprit critique
Une pièce pédagogique
Le Cid Pète Un Câble n’est pas seulement un spectacle : c’est aussi un outil pédagogique pensé pour les enfants, les adolescents et leurs parents! À travers la mise en scène et le texte, la pièce intègre astucieusement des éléments qui permettent au public de mieux comprendre les codes parfois rigides du théâtre classique :
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La structure de la pièce est exactement la même que celle du Cid. Les actes et les scènes sont d’ailleurs affichés à l’écran, pour permettre au spectateur de se repérer et de comprendre la structure d’une pièce classique du XVIIe siècle.
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Plusieurs notions littéraires ou linguistiques chères à Corneille sont explicitées dans la pièce. Les ados pourront notamment apprendre ce que sont les stances, ou encore comment des mots comme courage avaient, à l’époque, un sens différent de celui qu’on leur donne aujourd’hui.
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Les vers les plus célèbres du Cid ainsi que les grandes tirades ont été laissés intacts. Tout le reste à été réécrit (en Alexandrin) par Caroline Vigneaux dans un langage compréhensible par les ados mais aussi par leurs parents!
Cette pièce est un savant mélange de l’écriture de Pierre Corneille et de celle de Caroline Vigneaux.
Cette pièce, est une sorte de marche-pied entre la jeunesse d’aujourd’hui et le théâtre d’hier.
L'équipe Technique
La Mise en Scène
Caroline Vigneaux
Sans la collaboration de Pierre Corneille
Les Chansons
MC SOLAAR
Les Costumes
Thierry de Lettre
César des meilleurs costumes pour le film Le Comte de Monte-Cristo avec Pierre Niney.
Les Décors
Pierre Quéfféléan
César des meilleurs décors le film Au revoir là-haut.
L'Armurier
Christophe Maratier
spécialiste de l’armement scénique, (Hunger Games, Le Comte de Monte-Cristo, série Lupin sur Netflix.
Les Chorégraphies
Joseph Di Marco
formé au ballet Béjart, passé par les grandes comédies musicales de Kamel Ouali (Le Roi Soleil, Les Dix Commandements).
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